授课型硕士（Taught Master's）通常被认为是“水”的，主要是因为以下几个原因：
学制较短
许多授课型硕士项目，特别是英国的一年制硕士，因其较短的学制而受到质疑。
课程安排
课程内容可能较为松散，学生有更多的自由时间，这与中国学生熟悉的填鸭式教育不同。
评估方式
授课型硕士的评估方式可能更侧重于考试和作业，而不是像研究型硕士那样强调原创研究。
学生背景
有观点认为，英国留学生中有些是富二代，可能不那么专注于学业，而是更倾向于社交和娱乐。
文化差异
学生可能需要适应不同的文化和学习模式，这可能使得一些学生难以跟上课程进度。
然而，这些观点并不全面，也有反对意见指出：
授课型硕士课程内容丰富，包括实习项目和实际案例分析，能够让学生将学术与实践相结合。
英国大学在招生时有一定的标准，录取的学生通常很优秀。
授课型硕士节省了时间成本，学费相对较低，对于那些希望在短时间内获得硕士学位的学生来说，是一个高效的选择。
并非所有授课型硕士项目都是“水”的，许多课程设计合理，能够为学生提供充实的学习体验。
总的来说，授课型硕士是否“水”取决于个人如何利用学习时间和资源，以及课程本身的质量和深度。不同的学生可能会有不同的体验和成果
