关于口语和写作的学习顺序，有多种观点和建议：
口语先于写作
输入先于输出：认为人先通过模仿和学习获得语言，即先有大量的输入（如听和读），然后才有输出（如说和写）。
口语基础：口语是写作的基础，先提高口语能力有助于更好地进行写作。
口语与写作的关联：口语是即时的反应，而写作需要更多的思考和计划。写作能力的提高也会带动口语能力的提升。
写作先于口语
写作的重要性：写作被认为是语言技能的基础，通过写作可以锻炼语法、词汇和逻辑思维能力。
写作与阅读的关系：先学习写作有助于打好语法基础，再学习口语会更加容易。
考试准备顺序：在考试准备中，通常建议先准备口语和听力，再准备阅读和写作。
建议
综合以上观点，建议在语言学习初期先重点提高口语能力，通过大量的听说练习形成语言输出的雏形。随着口语能力的提高，可以逐渐引入写作练习，通过写作来巩固语法和词汇知识，并提升逻辑思维和表达能力。这种顺序有助于更全面地掌握语言技能，并为进一步的阅读和写作打下坚实基础。
