美国大学之所以辛苦，主要原因可以归纳为以下几点：
教育方式的不同
美国大学强调自主学习，学生需要自己查找资料、准备课程内容，并与教授和同学进行讨论和切磋。这种学习方式要求学生具备较高的独立性和自我驱动力，因此学习压力较大。
没有“标准答案”
在美国大学，许多课程没有固定的“标准答案”，学生需要深入研究和思考，这增加了学习的难度和不确定性。
高压力和竞争
美国大学的学术环境竞争激烈，学生需要付出更多努力才能在学业上取得优异成绩。此外，高昂的学费和生活成本也给学生带来了巨大的经济压力。
严格的课程要求和作业量
美国顶尖大学的课程要求严格，作业量繁重。例如，芝加哥大学的学生在希腊思想史的讨论课上需要阅读和讨论大量原著，每两到三个星期就要读完一本经典著作。
临近截止日期才复习
学生普遍存在拖延症，临近考试和交作业才开始复习和准备，这种“临时抱佛脚”的策略在美国顶尖名校中也非常普遍。
高昂的学费和生活费
美国大学的学费和生活费高昂，学生需要自己承担这些费用，这也给他们带来了额外的压力。
自我管理和时间管理
学生需要自己安排学习时间，参加各种活动和实习，同时还要应对各种社交和课外活动，这对学生的自我管理和时间管理能力提出了很高的要求。
综上所述，美国大学之所以辛苦，是因为它们的教育方式、学术环境、课程要求和学生需要承担的经济压力等多方面因素共同作用的结果。学生需要具备较强的独立性和自我驱动力，才能在这样的环境中取得优异的成绩。
