杜克大学排名下降可能由多个因素造成，以下是一些可能的原因：
学术实力
杜克大学在某些学科上可能没有保持同等的高水平，导致整体学术实力和声誉受损。
校园文化氛围
校园文化可能较为封闭，缺乏多元化和包容性，影响国际学生和少数族裔学生的融入，进而影响多样性和社会公平性。
学费和财政援助
学费较高，财政援助政策可能不足，限制了学校的多样性和社会公平性。
实践能力培养
课程设置可能过于注重理论知识，实践能力培养不足，影响学生毕业后的工作能力。
与当地社区的互动
与当地社区互动较少，缺乏融入当地文化氛围，限制学生体验当地特色。
学术水平和财务问题
学术资源投入不足、教学质量下降以及财务困难导致研究项目减少，影响学术声誉和排名。
校园文化问题
频发的校园暴力、学生作弊等问题可能影响学校声誉和形象。
招生困难
招生要求严格，竞争激烈，学生数量激增导致招生难度增加，间接影响排名。
特定系部问题
如ECE系因研究资金不足、教学质量和学术声誉不高导致排名较低。
排名的上下浮动是正常现象，但上述因素若长期存在，可能会对杜克大学的排名产生负面影响。
